Kodėl atėjo laikas studijuoti, nesvarbu, kiek jūs esate senas
Daria Tatarkova
Aforizmas „mokymasis niekada nėra per vėlu“ priskirtas Quintillian - Romos imperijos retorika, gyvenusi prieš du tūkstančius metų. Šiandien niekas nenuostabu, kad vis dar kyla abejonių dėl bendrų tiesų, suprantamų net ir mūsų protėviams tolimoje praeityje. Žmonija, žinoma, eina per savęs tobulėjimą, tačiau kai kurie dalykai, labiausiai banalūs, kartais turi būti ištarti. Šis klausimas ypač aktualus moterims. Mes visą laiką stengiamės įterpti idėją, kad darome kažką per vėlai: jie vėl atėjo į išvaizdą, galvojo apie vėlyvus vaikus, vėluoja savo pašaukimą. Bet galų gale mes niekam skolingi niekam, išskyrus save, ir todėl darome viską laiku.
Rugsėjo mėn. Studijavimo idėja pradeda daryti spaudimą visoms pusėms: vaikai eina į baudžiamąją tarnybą mokykloje, studentai džiaugiasi, kad jie atleidžiami iš pastarųjų, mokytojai ir mokytojai dalijasi džiaugsmu grįžti į institucijų sieną, tada skundžiasi privačiu pokalbiu apie tai, kaip pavargę jie yra. Kiekvienais metais savęs paklausiame, ar įstoti į kursus, ar atnaujinti studijas universitete, kuris buvo paliktas vienu metu, ar galiausiai, ar laikas priimti įstatymą. Liūdna pripažinti, kad atsakymas „jau vėluoja“ arba, geriausiu atveju, „galbūt vėliau“ skamba daug dažniau nei priešingai. Jei kalbama apie „didelį“ švietimą, kuris neišvengiamai ištęsis kelerius metus, mes nedelsdami pradėsime skaičiuoti: jei pradėsiu dabar, kai baigsiu, aš būsiu 30 metų; ir jei aš turiu vaikų ir aš tiesiog neturiu laiko ir pan. Ką daryti situacijoje, kai susidaro aklavietė?
Visų pirma - sustabdyti skaičiavimą. Skaičiai yra tik skaičiai. Žmonės juos išrado, kad supaprastintų savo reikalus, jie nėra niūrūs tylūs teisėjai mūsų sėkmei ir nesėkmėms. Paveikslas pats savaime nereiškia nieko, išskyrus faktinį tam tikrų įprastinių vienetų skaičių. Visos etiketės, pakabinančios visuomenę, visos asociacijos, kurios yra istoriškai išvystytos, yra visi kultūros produktai, kuriuos turime visiškai ignoruoti. Mūsų galia yra tiesiog nustoti galvoti apie tai, ką reiškia visuomenėje „20“, „30“, „40“, „50“ ir pan., Ir pradėti galvoti apie tai, ką mums reiškia.
Galų gale, mes niekam skolingi niekam, išskyrus save, o tai reiškia, kad viską darome laiku.
Yra nuomonė, kad smegenys laikui bėgant nesutampa: kur mes esame prieš Bessonijos Liuciją, jei po 20 metų atmintis pablogėja, sunkiau prisiminti ir lengviau pamiršti. Mokslininkai taip pat teigia, kad šiuolaikinė karta pablogino operatyvinę atmintį dėl informacijos gausos akimirksniu plačiai prieigai. Todėl, kad bent jau kažką prisimintume, dabar mums reikia daug daugiau pastangų, nei buvo reikalaujama iš mūsų močiutės. Nedelsiant atlikite rezervaciją: nepadarykite skubių išvadų - viskas yra daug sudėtingesnė, nei atrodo, o kai kuriais atvejais atmintis veikia geriau tik su amžiumi.
Žurnalistas Malcolm Gladwell skatina idėją, kad norint įgyti meistriškumą bet kurioje srityje, ją įvaldyti reikia 10 000 valandų. Taigi, jūsų gyvenime jūs galite gauti maždaug septynias profesijas, o čia tai iliustruojantis pavyzdys. Septynios profesijos vienai! Šis požiūris gerai atspindi kitą akivaizdžią judumo tendenciją. Jauni žmonės visame pasaulyje nesiekia dirbti visą gyvenimą didelėje įmonėje, bet, priešingai, atrasti savo sugebėjimus, jie nebijo judėti dėl darbo ir išorinio „nestabilumo“.
Nepaisant to, kad buvome važiuoti nuo vaikystės, gyvenimas nėra tiesioginis. Geriausiu atveju tai yra kreivė, o dažniausiai - crazy boa, konvulsuojantis. Taip pat labai svarbu nuspręsti, ką „sėkmė“ reiškia asmeniškai. Jums reikia nustoti lyginti save su savo bendraamžiais (arba, Dievo draudimu, tuos, kurie yra jaunesni) ir sąžiningai atsakyti į save, ką norite. Noras mokytis yra ne atidėti išėjimą į suaugusumą, ty gauti norimas žinias - mūsų teisę ir net privilegiją. Moterys visame pasaulyje naudojasi galimybe gauti išsilavinimą. Afrikos šalyse, pavyzdžiui, Sudane arba Etiopijoje, aktyvistai aktyviai kovoja už mergaičių teises, ypač jų teisę į mokyklą. Tai suteiks jiems galimybę ateityje pasirūpinti savimi ir taip išvengti prievartinės santuokos ir vėlesnio smurto šeimoje - tai liūdna, bet plačiai paplitusi praktika net mūsų laikais.
102-metis „Ma Shiushien“ Kinijoje išvyko į mokyklą, kad gautų išsilavinimą, kurio neturėjo laiko savo jaunystėje - jai reikėjo dirbti, kad aprūpintų save maistu. Dabar ji pagaliau turi laiko tai, ką ji tikrai nori daryti. Internetas ir vietiniai laikraščiai yra užpildyti tokiomis istorijomis net ir neturtingiausiose šalyse, nes noras vystytis nėra ribojamas mūsų amžiaus, bet tik noru tapti geresniu, protingesniu ir greitesniu.
Nuo amžiaus aukščio daug dalykų suvokiama daug lengviau, todėl daug lengviau padaryti. Prisiminkite, kaip mokykloje nepavyko valdyti pasaulio pabaiga - visos šios baimės dabar nori juoktis. Išsilavinimo brandos nauda yra akivaizdi. Pirma, greičiausiai, jūs galite tai suteikti sau finansiškai. Antra, visas procesas gali būti baigtas ramiai, be histerijos ir nesuvokiant to, kas vyksta kaip sadistinis įsipareigojimas. Ir, trečia, galite pagaliau sužinoti, ką tikrai norite, o ne tai, ką mama / tėtis / močiutė pasirinko jums, arba banalią nesusipratimą, kad jus domina gyvenimas apskritai.
Idėja, kad daugelis dalykų turi būti padaryta greičiau, kol laikas nebegalioja, iš esmės yra pasenęs. Biologiškai mes galime viską išspręsti iki mirties. Pagyvenę žmonės taip pat rodo fizinį krūvį, taip pat ir jaunus žmones, pritaikytus pagal amžių. Visų amžių žmonės taip pat turi socializaciją ir intelektualiai skatinančius bendravimą. Visa tai - apie mokyklą. Net ir su sąlyga, kad su amžiumi susilpnės atmintis, tuo daugiau jis bus naudojamas, tuo stipresnis jis tampa. Todėl tarp noro išmokti kažką ir jos įgyvendinimą, kaip visada, yra vienas dalykas - pasiteisinimai. Atlikite psichikos eksperimentą, tarsi jūs esate iš savo ateities: jei jūsų apgailestaujate dėl nepakankamai gautų, tai yra reali, kodėl gi ne ką nors daryti šiuo metu?
Vaikai, santuoka, darbas, hipotekos - visi šie patogūs pasiteisinimai netgi nepagalvoti. Jūs visada galite planuoti viską pagal savo prioritetus, jei mokymas yra vienas iš jų. Jei tikrai norite išmokti ar net gauti naują profesiją, nebijokite visų pirmiau minėtų dalykų, o svarbiausia - nebijokite naujo. Mūsų rankose nutraukite nusistovėjusią mintį, kad visi vyresni žmonės, kelias į „jaunąją“ profesiją yra uždarytos. Tik savo pavyzdžiu galime pakeisti dabartinę paradigmą.
Nuotraukos: padengti nuotrauką per „Shutterstock“